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Conférence sur les auteurs bourguignons de langue latine

Les noms de Claude-Barthélémy Morisot, Jacques Guijon ou Jean Girard ne vous disent rien ?
Heureusement, plusieurs chercheurs et chercheuses travaillent aujourd’hui à faire sortir de l’ombre ces auteurs bourguignons des 16e et 17e siècles qui ont écrit en latin et en grec, en traduisant leurs textes et en mettant en lumière les réseaux intellectuels de l’époque.
L’occasion d’évoquer le travail de la recherche en lettres aujourd’hui et d’admirer quelques livres anciens issus des collections patrimoniales !

Cette conférence animée par Sylvie Laigneau-Fontaine (professeure, Université de Bourgogne) et Elena Ghiringhelli (doctorante, Université de Bourgogne) se tiendra dans la Salle de l’Académie le mardi 7 mars de 18h à 19h.

Pour plus d’informations, vous pouvez vous rendre sur le site de la BM de Dijon.

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Appel à projet « Humanités dans le texte »

Le projet des « Humanités dans le texte », engagé en 2018 par l’ENS Ulm, est relancé cette année en collaboration avec l’Education nationale, la CNARELA et l’APLAES.

Vous pouvez trouver son appel à projets  à partir du lien suivant :

Les Humanités dans le texte

Ce projet ambitieux a pour objectif d’associer  l’enseignement supérieur et l’enseignement scolaire (par des propositions de déclinaisons et d’exploitations en classe). Il donne une place centrale au texte et à sa traduction  et favorise le croisement des approches et des disciplines.

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Meilleurs voeux 2023 !

Le blog CVRSVS PVBLICVS BVRGVNDIONVM et ses administrateurs vous présentent leurs meilleurs voeux pour une année professionnelle et pédagogique riche en aventures latines et grecques !

Mosaïque du Planétarium, Italica, Espagne, photo M. Caon, 2022.
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Les Cicéronades

L’académie d’Orléans-Tours organise un Concours d’Éloquence en Langues vivantes et anciennes.

Vous trouverez toutes les modalités d’inscription, de participation et le choix des textes ici.

Quelques éléments…

Les candidats s’approprient un texte sur le thème annuel du Printemps des Poètes (pour l’année 2023 : « Frontières »).

Ils se filment (ou sont filmés) en train de le déclamer, puis déposent la vidéo entre le 07 mars 08h et le 07 avril 2023 17h, heure de Paris.

Un jury examine les vidéos : le palmarès sera proclamé le 31 mai 2023 au Château de Chambord.

Peuvent concourir :

    • Tous les élèves volontaires de la classe de 5ème à la classe de terminale des collèges, lycées généraux et technologiques et professionnels français ou de niveau équivalent pour les établissements étrangers ;
    • Les étudiants des 3 premières années de l’enseignement supérieur (BTS, CPGE, universités en France et à l’étranger).

NB : Les locuteurs natifs ne concourront pas dans leur langue maternelle ; un même élève peut concourir dans plusieurs langues.

Dans chaque langue, 4 catégories sont distinguées :

    • Collège (cycle 4 ou niveau équivalent pour les établissements étrangers) ;
    • Lycée général et technologique (ou équivalent pour les établissements étrangers) ;
    • Lycée professionnel (ou équivalent pour les établissements étrangers) ;
    • Supérieur (3 premières années dans l’enseignement supérieur).

Le concours est ouvert dans les langues suivantes : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, français langue étrangère, français langue seconde, grec ancien, italien, latin, portugais, russe, turc.

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Des idées de thématiques pour le parcours Mare Nostrum de la 5è à la terminale

Une nouvelle ressource sur Eduscol :  des exemples de thématiques qui peuvent être mises en œuvre dans le cadre du parcours Mare Nostrum et/ou inspirer les productions des élèves dans le cadre de leur projet. 

https://eduscol.education.fr/document/42400/download

La page EDUSCOL : https://eduscol.education.fr/3245/mare-nostrum-croiser-les-langues-de-l-antiquite-et-les-langues-vivantes-regionales-et-etrangeres

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Certification complémentaire

Les collègues qui souhaitent s’inscrire pour la certification complémentaire LCA doivent prendre contact avec leur établissement pour obtenir les informations nécessaires.

Ouverture du registre d’inscription : le lundi 26 septembre 2022 à 12h00 par internet à l’adresse suivante : https://extranet.ac-dijon.fr/diplome/
– clôture du registre d’inscription jusqu’au lundi 24 octobre 2022 à minuit.

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Belle rentrée

Chères et chers collègues,

Un message en ce mois de septembre pour vous souhaiter, un peu tardivement déjà,  une très belle année scolaire qui vous permettra de mener des projets aussi enrichissants qu’agréables pour vous et vos élèves autour des langues anciennes.

En ce qui concerne les LCA, cette nouvelle année scolaire est marquée par le déploiement de l’enseignement optionnel FCA « Français Culture Antique » qui était jusque là en expérimentation. De nouvelles ressources sont régulièrement proposées sur Eduscol.  N’hésitez pas à consulter régulièrement cette page !

https://eduscol.education.fr/1609/francais-et-culture-antique

La rentrée 2022 marque le début de la mise en œuvre du parcours Mare Nostrum de la 5è à la terminale. Il s’agit d’un  nouveau dispositif qui contribue à favoriser les rapprochements entre langues anciennes et langues vivantes étrangères ou régionales enseignées dans le second degré à partir de l’héritage que les pays du pourtour de la Méditerranée ont en commun. Des ressources sont disponibles sur Eduscol et Odysseum.

https://eduscol.education.fr/3245/mare-nostrum-croiser-les-langues-de-l-antiquite-et-les-langues-vivantes-regionales-et-etrangeres

https://eduscol.education.fr/odysseum/parcours-mare-nostrum-au-college-et-au-lycee

A compter de la rentrée 2022, les Langues anciennes sont ouvertes aux lycéens de la voie technologique  et les options Latin et Grec seront intégrées à l’offre des baccalauréats technologiques.

L’Arrêté du 22 mars 2022 portant adaptations des modalités d’organisation du baccalauréat technologique à compter de la session 2023 officialise cela et en précise les modalités.

Je me permets de vous rappeler la possibilité de contacter vos formateurs académiques, Mme Sophie Abric, Mme Amélie Béal, M. Frédéric Christ, M. Cédric Caon, pour leur proposer des articles qui valorisent les actions et projets que vous avez menés avec vos élèves. Ils pourront, après relecture, les publier dans la rubrique appropriée.

Enfin je reste disponible pour toute question ou information supplémentaire concernant ces nouveaux dispositifs.

Bien cordialement,

Joëlle Demêmes

IA IPR de Lettres en charge du dossier Langues anciennes