Author: sabric

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Initier ses élèves à la paléographie avec les documents des Archives départementales de Côte d’Or

Les Archives départementales de Côte d’Or et l’Association des Amis des Archives de la Côte d’Or proposent chaque année l’Atelier du chancelier Rolin avec quatre niveaux de paléographie et deux niveaux de latin.

Vous pouvez consulter ici les Cours de Latin des Archives départementales de la Côte d’Or entre 2013 et 2018

Vous pouvez d’ailleurs retrouver des textes originaux en latin, à étudier avec vos élèves, avec leurs transcriptions, leurs traductions et parfois leurs commentaires pour les années 2014-2015 , 2015-2016 et 2016-2017.

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Les Journées Européennes de l’Archéologie 2021 en Bourgogne

Pour les Journées Européennes de l’Archéologie 2021, plusieurs sites bourguignons ouvrent leurs portes à vos élèves

le Vendredi 18 juin 2021 :

En Côte d’or

Dans la Nièvre

En Saône-et-Loire

Dans l’Yonne

Et pour celles et ceux d’entre vous qui veulent en profiter seuls ou en famille le week-end, voilà le programme complet en Bourgogne Franche-Comté : https://journees-archeologie.fr/c-2021/le-programme-de-ma-region.pdf?r[fake][0][programme][i][region_id]=28

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Faire un touché-coulé antique : une naumachie en papier !

photo jeu naumachies

Le Service Archéologique de la Ville de Lyon (SAVL) vous propose sur son site un jeu de plateau à imprimer pour quatre joueurs qui représente une naumachie. Vous retrouverez les instructions et pions, la règle du jeu, la fiche de dégâts et vitesse, ainsi que la plateau de jeu en deux formats à l’adresse suivante http://archeologie.lyon.fr/archeo/sections/fr/science_participativ/touche-coule__jeu_d

Pour aller plus loin, le site vous propose également un dossier thématique sur les naumachies, à la fin duquel vous pourrez télécharger le livret de l’exposition « les naumachies dans l’antiquité » http://archeologie.lyon.fr/archeo/sections/fr/publics/dossiers/les_naumachies/

Un grand merci à Madame Vandenschrick pour avoir mis en lumière cette ressource !

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Et si on travaillait le latin oral en suédant un péplum ?

Le principe du suédage est de réaliser le remake d’un film célèbre avec les seuls moyens dont on dispose. Pour les collègues de l’Yonne, il existe même un concours de films suédés que vous pouvez retrouver à l’adresse suivante : http://artsetculture89.ac-dijon.fr/spip.php?page=article&id_article=544

D’ailleurs sur la chaîne Viméo du concours, vous pouvez voir le suédage de plusieurs peplums :

Mais, au-delà de l’aspect civilisation, on peut aussi travailler la langue latine à l’oral en suédant Gladiator en latin car un collègue italien a eu l’idée (folle !) de traduire l’intégralité des répliques dans la langue que l’on parlait au Colisée : https://www.krescendo.com/gladiatorlatin/script/latine/gladiator.html

Pour  accompagner cette activité, je vous propose une fiche pédagogique sur l’étude d’une venatio en comparant une scène du film à des oeuvres antiques gladiator-lca-venatio_0

 

 

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Une exposition parisienne qui nous offre l’hospitalité…en ligne !

En cette période de confinement, pourquoi ne pas proposer aux élèves une séquence sur l’hospitalité antique en lien avec l’exposition Persona Grata du Musée Nationale de l’Histoire de l’Immigration accessible en ligne à l’adresse suivante : https://www.histoire-immigration.fr/musee-numerique/expositions-temporaires/persona-grata ?

Voilà des propositions d’activités en lien avec les Langues anciennes et l’EMC pour accompagner cette exposition : Xenia-droit-d-asile-5ème-converted

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Quels rituels choisir pour le cours de LCA ?

Le document ci-joint est une proposition de différentes formes de rituels que vous pouvez instaurer dans vos cours de latin et/ou de grec. Choisissez par exemple les arbres à mots, les citations d’accueil, l’image en amorce, la minute actualité ou encore un accueil par la méthode audio-orale.

Rituels-LCA