Mois : février 2022

Publié le

Aménagement des sujets des épreuves de spécialité – Session 2022

Des aménagements sont apportés aux sujets des épreuves des enseignements de spécialité de la session 2022. Un guide en précise les détails.

Les sujets des épreuves des enseignements de spécialité sont aménagés afin de garantir un choix aux candidats.  Ce document précise pour chaque épreuve la manière dont ce choix sera mis en œuvre pour chaque spécialité.

https://eduscol.education.fr/2688/projet-d-evaluation-de-l-etablissement-et-modalites-d-evaluation-pour-le-baccalaureat

Publié le

Banque de sujets

Les 185 sujets de latin et de grec pour l’épreuve, désormais caduque, de la spécialité abandonnée en fin de classe de première demeurent toujours présents dans la BNS (BNS-A et BNS-TRIBU).

Ces sujets sont également susceptibles d’être ultérieurement implantés dans le BNS ouverte au grand public et implantée à l’adresse suivante :

https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/bns

Dans l’onglet, « Choisissez votre enseignement », sélectionnez :

  • Spécialité Langues et Culture de l’Antiquité – Grec Bac Général
  • Spécialité Langues et Culture de l’Antiquité – Latin Bac Général
Publié le

La lecture du texte long en classe de langues anciennes

Nos collègues enseignantes-chercheuses Flore Kimmel-Clauzet et Aline Estèves (université Paul Valéry Montpellier 3) viennent de publier un ouvrage collectif consacré à l’un des points centraux de la didactique de nos disciplines, à savoir la lecture du texte long en classe de langues anciennes.

Flore Kimmel et Aline Estèves (éds.), La lecture en V.O. Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui, Grenoble, Éditions UGA, 2021, 284 p.